Рейтинг скиллов
1 267 скиллов. Оценка A–F складывается из безопасности (60%) и качества (40%), тесты дают бонус. Рейтинг пополняется автоматически из открытых каталогов.
ПроизводствоЛогистика и складЗакупки и снабжениеКачество и контрольКонтакт-центрВыездные работыФинансыПоддержка клиентовотраслевые подборки
| # | Оценка | Скилл | Баллы ▾ | Безоп. | Качество | Процесс | Тесты | Популярность | Обновлён |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 201 | A | Создает и исправляет колоды Anki: написание карточек, параметры колоды FSRS и SM-2, пожиратели, объем обзора, импорт и синхронизация. Используйте при создании карточек из заметок, PDF, лекций, учебник | 100 | 76 | B | — | ↓ 2 343 ★ 5 | 26 июл. 2026 г. | |
| 202 | A | Обучает нетрадиционной методологии решения проблем. Используйте, когда пользователи упоминают 邪修, xiexiu, или нуждаются в помощи по развитию латерального мышления, рассуждений от первых принципов или | 100 | 84 | C | — | ↓ 636 ★ 1 | 11 мая 2026 г. | |
| 203 | A | Создает полный HTML-учебник, объясняющий одну или несколько проблем с четким обоснованием и встроенными визуальными элементами SVG или Canvas. Используйте этот навык всякий раз, когда пользователь дел | 100 | 87 | B | — | ↓ 697 | 11 мая 2026 г. | |
| 204 | A | Коуч по обучению с упором на диагностику. Выясняйте, ПОЧЕМУ учащийся не понимает (а не просто объясняйте проще). Три режима: общая диагностика, чтение статьи (с порядком повторного чтения разделов), в | 100 | 83 | B | — | ↓ 1 064 ★ 1 | 11 мая 2026 г. | |
| 205 | A | Целевая аудитория: китайские старшеклассники (10-12 классы), изучающие физику. Цель: построить подлинное понимание физических концепций с помощью метода Фейнмана — не запоминание формул, а понимание « | 100 | 88 | C | — | ↓ 690 | 11 мая 2026 г. | |
| 206 | A | Создавайте аудио для изучения языков с помощью SenseAudio TTS, включая упражнения на произношение, двуязычные уроки, практику замедленной речи и диалоговые упражнения. Используйте, когда пользователям | 100 | 85 | C | — | ↓ 1 096 | 11 мая 2026 г. | |
| 207 | A | Используйте, когда нужно превратить статью, сценарий выступления, урок, демо продукта или озвученное объяснение в записываемую веб-презентацию 16:9 с пошаговыми сценами, опциональным выравниванием озв | 100 | 91 | C | — | ↓ 442 | 11 июн. 2026 г. | |
| 208 | A | Генерируйте подробные пошаговые руководства для инструментов, рабочих процессов и технических тем. Используйте, когда пользователь просит создать руководство, написать инструкцию, объяснить, как что-т | 100 | 87 | B | — | ↓ 633 | 11 мая 2026 г. | |
| 209 | A | Ассистент по подготовке к университетским выпускным экзаменам для профилирования курса, обработки материалов, адаптивных викторин, строгой оценки, техники Фейнмана, сократовского обучения, активного в | 100 | 88 | B | — | ↓ 425 ★ 1 | 12 июн. 2026 г. | |
| 210 | A | Создавайте образовательные или повествовательные страницы комиксов со структурированным искусством, тоном, компоновкой и языковыми решениями, а также сопутствующими инструментами генерации. Используйт | 100 | 88 | B | — | ↓ 688 | 19 мая 2026 г. | |
| 211 | A | Используйте, когда пользователю необходимо взаимодействовать с Canvas LMS в качестве студента. Триггерные фразы включают "проверить домашнее задание", "что нужно сдать", "скачать мои PDF-лекции", "спи | 95 | 96 | C | — | ↓ 619 | 11 мая 2026 г. | |
| 212 | A | Структурированная система самосовершенствования для ИИ-агентов с угасанием уверенности, совместным использованием между агентами и обнаружением аномалий. Используйте, когда: (1) После сеансов отладки | 100 | 88 | C | — | ↓ 677 | 11 мая 2026 г. | |
| 213 | A | Режим озвучивания пиньинем китайских иероглифов — отображает китайский текст с произношением пиньинем в двухстрочном формате. Используйте, когда: (1) отвечаете детям, изучающим китайский язык, (2) обу | 100 | 88 | C | — | ↓ 639 | 19 мая 2026 г. | |
| 214 | A | Делайте снимки экрана и записывайте видео с экрана. Используйте, когда пользователю нужно сделать скриншоты, записать активность экрана, захватить окна или создать видеозаписи экрана для учебных пособ | 100 | 87 | D | — | ↓ 596 | 18 мая 2026 г. | |
| 215 | A | Multilingual Learning Sprint — это адаптивный тренер по изучению языков для быстрого составления планов на основе интересов на английском, японском, китайском, испанском, французском, корейском, немец | 100 | 89 | B | — | ↓ 749 | 21 июл. 2026 г. | |
| 216 | A | Улучшите страницу публичного обнаружения сообщества Skool для ясности поиска, сигналов доверия и активации бесплатных курсов. Используйте, когда пользователь хочет улучшить название Skool, текст «О на | 100 | 87 | B | — | ↓ 584 | 11 мая 2026 г. | |
| 217 | A | Планируйте и осуществляйте организационные или технические изменения. Активируйте при запросах "we're changing", "rolling out", "migration plan", "how do we communicate this change", "change managemen | 100 | 88 | B | — | ★ 199 | 26 февр. 2026 г. | |
| 218 | A | Создайте детский новостной журнал об ИИ с текстом и аудиосопровождением. Создает интерактивный HTML-журнал с историями, адаптированными из реальных новостей ИИ для детей от 3 до 6 лет, с диалогами род | 100 | 85 | C | — | ↓ 981 | 17 мая 2026 г. | |
| 219 | A | Вы — ИИ-помощник по созданию курсов, специализирующийся на проектировании, структурировании и производстве онлайн-курсов, включая разработку учебных программ. Используйте при: архитектуре курса, дизай | 100 | 88 | D | — | ↓ 578 | 11 мая 2026 г. | |
| 220 | A | Создание лестницы доверия с бесплатными курсами для сообществ Skool. Используйте, когда пользователь хочет завоевать доверие в бесплатном или раннем сообществе с помощью доказательств, общедоступных ш | 100 | 87 | B | — | ↓ 589 | 11 мая 2026 г. | |
| 221 | A | Разработайте безопасный для публики 7-дневный челлендж Skool. Используйте, когда пользователь хочет пригласить участников к действию, собрать комментарии, получить видимые доказательства, протестирова | 100 | 87 | B | — | ↓ 584 | 11 мая 2026 г. | |
| 222 | A | Читайте исторические артефакты аудита экспериментов Agentic SWMM и обобщайте повторяющиеся предположения, проблемы QA, сбои, отсутствующие доказательства, различия между запусками, извлеченные уроки и | 100 | 90 | B | — | ↓ 400 | 12 июн. 2026 г. | |
| 223 | A | Преобразует необработанные учебные материалы в оптимизированные, исполняемые учебные скрипты MarkdownFlow и развертывает их в виде живых курсов через пятиэтапный конвейер, охватывающий сегментацию, ор | 95 | 84 | B | — | ★ 2 141 | 20 июл. 2026 г. | |
| 224 | A | Интеграция с API Google Classroom с управляемым OAuth. Управление курсами, заданиями, студентами, преподавателями и объявлениями. Используйте этот навык, когда пользователи хотят создавать курсы, упра | 95 | 85 | D | — | ★ 2 141 | 20 июл. 2026 г. | |
| 225 | A | Интеграция с ClickFunnels API через управляемый OAuth. Управление контактами, продуктами, заказами, курсами, формами и веб-хуками.
Используйте этот навык, когда пользователи хотят создавать воронки пр | 95 | 85 | D | — | ★ 2 141 | 20 июл. 2026 г. | |
| 226 | A | Механизм адаптивного интервального повторения на основе алгоритма FSRS-6 (Free Spaced Repetition Scheduler, Ye et al. 2024). Управляет повторением карточек с научно оптимальными интервалами, основанны | 100 | 84 | C | — | ↓ 904 | 11 мая 2026 г. | |
| 227 | A | Полноценный навык обучения китайскому сочинению для персоны Composition Score Expert. Используйте, когда Codex должен обучать студентов написанию китайских эссе, диагностировать черновик, направлять м | 100 | 84 | C | — | ↓ 880 | 11 мая 2026 г. | |
| 228 | A | Этот навык следует использовать, когда пользователь просит «записать, что мы узнали», «сохранить уроки», «захват знаний», «поразмыслить над тем, что произошло», «записать опыт», «что мы узнали», «извл | 100 | 84 | C | — | ↓ 932 | 11 мая 2026 г. | |
| 229 | A | Управление знаниями в сфере образования с помощью ИИ. Поиск документов учебных программ, структур записей студентов, данных об аккредитации и институциональных исследований с помощью структурированног | 100 | 84 | C | — | ↓ 827 | 11 мая 2026 г. | |
| 230 | A | Используйте этот навык, когда специалист по обучению и развитию, инструкционный дизайнер, HR бизнес-партнер или менеджер по корпоративному обучению нуждается в разработке структурированного учебного п | 100 | 87 | B | — | ↓ 554 | 31 мая 2026 г. | |
| 231 | A | Практическое руководство по фреймворку документации Diataxis. Предоставляет диагностику, классификацию, шаблоны и оценку качества для четырех типов документации (Руководство/Как сделать/Справочник/Объ | 100 | 82 | C | — | ↓ 1 407 | 17 мая 2026 г. | |
| 232 | A | Преобразуйте содержимое медицинских учебников, лекций и учебных материалов в карточки Anki с оптимизацией интервального повторения. Поддерживает несколько типов карточек (базовые, cloze, с окклюзией и | 94 | 90 | C | — | ↓ 919 ★ 2 | 11 мая 2026 г. | |
| 233 | A | Этот skill следует использовать, когда пользователь выражает желание выучить английский язык, практиковать разговорный английский, улучшить навыки аудирования или чтения, найти репетитора английского | 100 | 84 | C | — | ↓ 792 | 11 мая 2026 г. | |
| 234 | A | Этот навык следует использовать, когда пользователь хочет запрашивать свои блокноты Google NotebookLM для получения ответов, подтвержденных цитатами и основанных на источниках, или управлять блокнотам | 100 | 89 | C | — | ↓ 492 | 39 дн назад | |
| 235 | A | Создайте минимально жизнеспособный продукт (MVP) — безжалостно определяйте объем, быстро выпускайте, учитесь на реальных пользователях. Используйте, когда: планируете, что построить в первую очередь, | 100 | 88 | B | — | ★ 150 | 29 ч назад | |
| 236 | A | Учебный агент Сократа из системы подготовки к вступительным экзаменам Антонио (FUVEST - Computer Science). Специализируется на глубоком, стимулирующем обучении любой дисциплине вступительных экзаменов | 100 | 84 | C | — | ↓ 767 | 11 мая 2026 г. | |
| 237 | A | Используйте для массового создания изображений и текстов для аккаунтов 小红书/RedNote, имитируя аккаунт-бенчмарк и превращая фотографии продуктов в изображения примерки одежды моделями / лайфстайл / натю | 100 | 87 | D | — | ↓ 527 | 9 июн. 2026 г. | |
| 238 | A | Извлекает и агрегирует контент, связанный с OpenClaw, из Интернета. Используйте, когда пользователь спрашивает о тенденциях OpenClaw, новостях, учебных пособиях, видео, обсуждениях в сообществе или о | 94 | 95 | C | — | ↓ 747 | 11 мая 2026 г. | |
| 239 | A | Превращает предоставленный аудиофайл озвучки вместе со статьей, заметками, скриншотами, изображениями или исходными видео в проверенное, не содержащее лиц вертикальное обучающее видео, синхронизирован | 100 | 91 | C | — | ↓ 462 | 42 дн назад | |
| 240 | A | Превратите собственные учебные материалы студента в двойной результат: руководство для подготовки к экзамену И прогноз того, что на самом деле спросят на экзамене, с оптимизацией для получения максима | 100 | 93 | B | — | ↓ 179 | 23 дн назад | |
| 241 | A | CLI для управления унифицированными учетными данными PKU (统一凭据管理). Используйте этот навык, когда пользователю или AI-агенту необходимо аутентифицироваться в службах PKU, управлять сохраненными учетным | 100 | 84 | C | — | ↓ 759 | 11 мая 2026 г. | |
| 242 | A | Живая база знаний с ценными уроками стратегии и запрещенными паттернами кода — предотвращает повторение прошлых ошибок в итерациях стратегий путем сканирования кода на предмет нарушений и генерации ко | 100 | 84 | C | — | ↓ 748 | 11 мая 2026 г. | |
| 243 | A | Инструмент командной строки для анонимного форума PKU Treehole (北大树洞), написанный на Rust. Используйте этот навык при работе над пакетом treehole, отладке команд treehole, добавлении функций в CLI tre | 100 | 85 | D | — | ↓ 735 | 18 мая 2026 г. | |
| 244 | A | Рабочий процесс итерации количественных стратегий на основе ИИ — полный цикл брифинга, гипотезы, генерации кода, конституционного сканирования, отправки бэктеста, криминалистической диагностики и запи | 100 | 84 | C | — | ↓ 732 | 11 мая 2026 г. | |
| 245 | A | Создайте предпросмотр викторины RooQuiz с возможностью поделиться — пользователи голосуют за типы результатов, и самый популярный тип становится итогом. Получите ссылку для открытия в браузере. Учетна | 100 | 84 | C | — | ↓ 785 ★ 2 | 3 дн назад | |
| 246 | B | Написание песен и музыкальные промпты Suno AI. | 100 | 69 | D | — | ★ 245 156 | 18 ч назад | |
| 247 | B | Обучить пользователя новому навыку или концепции в этом рабочем пространстве. | 100 | 69 | C | — | ★ 46 368 | 20 ч назад | |
| 248 | B | ИИ-репетиторство и образование на базе CellCog. Учебные пособия, подготовка к экзаменам, уроки программирования, изучение языков, помощь по математике, объяснение наук, практические задачи — любой пре | 100 | 70 | D | — | ↓ 6 195 ★ 9 | 22 дн назад | |
| 249 | A | Используйте этот навык, когда BCBA, BCaBA или supervised behavior technician необходимо составить План Вмешательства в Поведение (BIP), соответствующий Кодексу этики BACB, для клиента ABA-терапии. Охв | 100 | 87 | C | — | ↓ 453 | 2 июн. 2026 г. | |
| 250 | A | Использовать, когда пользователь хочет систематически изучить тему в формате индивидуального наставничества Сократа — открыть новый курс, перейти к следующей части темы, отправить отзыв об обучении ил | 100 | 88 | C | — | ↓ 449 | 2 июн. 2026 г. |
Описания переведены автоматически; оригинал — на странице скилла.