Рейтинг скиллов
113 скиллов. Оценка A–F складывается из безопасности (60%) и качества (40%), тесты дают бонус. Рейтинг пополняется автоматически из открытых каталогов.
ПроизводствоЛогистика и складЗакупки и снабжениеКачество и контрольКонтакт-центрВыездные работыФинансыПоддержка клиентовотраслевые подборки
| # | Оценка | Скилл | Баллы ▾ | Безоп. | Качество | Процесс | Тесты | Популярность | Обновлён |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 51 | C | Урок 4.4: GitHub. Используйте, когда студент вводит /start-4-4. | 95 | 81 | B | — | — | 5 дн назад | |
| 52 | C | Урок 4.5: Запуск в работу. Используйте, когда студент вводит /start-4-5. | 95 | 81 | B | — | — | 5 дн назад | |
| 53 | C | Этот навык следует использовать, когда пользователь хочет получить краткий обзор последних новостей по конкретной теме. Ищет и обобщает последние события, представляя их в виде краткой сводки. | 100 | 73 | D | — | — | 5 дн назад | |
| 54 | C | 3.1.2 Основы понимания. Используйте, когда студент вводит /start-3-1-2. | 95 | 81 | C | — | — | 5 дн назад | |
| 55 | C | 3.1.3 Последовательность и стиль. Используйте, когда студент вводит /start-3-1-3. | 95 | 81 | C | — | — | 5 дн назад | |
| 56 | C | 3.2.1 Пользователи и визуальные материалы продукта. Используйте, когда студент вводит /start-3-2-1. | 95 | 81 | C | — | — | 5 дн назад | |
| 57 | C | 1.7 Навигация по Claude Desktop. Используйте, когда студент вводит /start-1-7. | 95 | 81 | C | — | — | 5 дн назад | |
| 58 | C | 4.1 Настройка. Используйте, когда студент вводит /start-4-1. | 95 | 81 | B | — | — | 5 дн назад | |
| 59 | C | 4.3 Создание и итерации. Используйте, когда студент вводит /start-4-3. | 95 | 81 | C | — | — | 5 дн назад | |
| 60 | C | 4.4 GitHub. Используйте, когда студент вводит /start-4-4. | 95 | 81 | B | — | — | 5 дн назад | |
| 61 | C | 4.5 Запуск. Используйте, когда студент вводит /start-4-5. | 95 | 81 | B | — | — | 5 дн назад | |
| 62 | C | marketing-psychologyПроцедураФинансыДанные и аналитикаcarlvellotti/claude-code-pm-courseAgent Skills Когда пользователь хочет применить психологические принципы, ментальные модели или поведенческую науку в маркетинге. Также используйте, когда пользователь упоминает «психология», «ментальные модели», | 100 | 70 | C | — | — | 5 дн назад | |
| 63 | C | Модуль 3.1: Настройка Vibe Coding. Знакомит с циклом сборки и создает папку проекта викторины. | 100 | 69 | B | — | — | 5 дн назад | |
| 64 | C | Модуль 3.2: План. Опрашивает студента и создает требования для викторины по личности любителей кофе. | 100 | 69 | C | — | — | 5 дн назад | |
| 65 | C | Модуль 3.4: GitHub. Сохраняет проект викторины на GitHub. | 100 | 69 | B | — | — | 5 дн назад | |
| 66 | C | Модуль 3.5: Запуск. Развертывает проект викторины на Vercel. | 100 | 69 | B | — | — | 5 дн назад | |
| 67 | C | Урок 1.6: Память проекта. Используйте, когда студент вводит /start-1-6. | 95 | 74 | C | — | — | 5 дн назад | |
| 68 | C | Урок 1.7: Навигация по коду Claude. Используйте, когда студент вводит /start-1-7. | 95 | 74 | C | — | — | 5 дн назад | |
| 69 | C | Модуль 2.2: Анализ данных — Изучите разговорный анализ данных с помощью Cursor. Используйте, когда студент вводит /start-2-2. | 100 | 67 | C | — | — | 5 дн назад | |
| 70 | C | Модуль 2.3: Продуктовая стратегия — Разработайте стратегию продукта ИИ за 60 минут с помощью конкурентного анализа, возражений «адвоката дьявола» и слайдов для руководства. Используйте, когда студент | 99 | 70 | C | — | — | 5 дн назад | |
| 71 | C | Модуль 3.3: Сборка и итерация. Создает каркас и собирает приложение викторины, затем итерирует с учетом обратной связи. | 100 | 67 | C | — | — | 5 дн назад | |
| 72 | C | Урок 1.3: Первые задачи. Используйте, когда студент вводит /start-1-3. | 95 | 69 | C | — | — | 5 дн назад | |
| 73 | C | Урок 1.4: Агенты. Используйте, когда студент вводит /start-1-4. | 95 | 69 | C | — | — | 5 дн назад | |
| 74 | C | Урок 2.2: Анализ данных. Используйте, когда студент вводит /start-2-2. | 95 | 71 | C | — | — | 5 дн назад | |
| 75 | C | Урок 2.3: Продуктовая стратегия. Используйте, когда студент вводит /start-2-3. | 94 | 69 | C | — | — | 5 дн назад | |
| 76 | C | Используйте, когда студент вводит /start skills 2. Этот навык запускает Урок 2 модуля «Навыки» — руководство по пяти типам навыков с реальными примерами. Пользователь может сказать «start skills lesso | 82 | 87 | C | — | — | 5 дн назад | |
| 77 | C | Урок 2.1: Написание PRD. Используйте, когда студент вводит /start-2-1. | 95 | 60 | C | — | — | 5 дн назад | |
| 78 | C | Модуль 1.1: Добро пожаловать в TaskFlow — Начните работу с курсом. Используйте, когда студент вводит /start-1-1. | 82 | 79 | C | — | — | 5 дн назад | |
| 79 | C | Урок 1.1: Введение. Используйте, когда студент вводит /start-1-1. | 77 | 81 | B | — | — | 5 дн назад | |
| 80 | C | Используйте, когда студент вводит /start skills 3. Этот навык запускает Урок 3 модуля «Навыки» — практическое руководство по продвинутым методам, которые делают навыки более мощными: прогрессивное рас | 82 | 74 | D | — | — | 5 дн назад | |
| 81 | C | 3.1.1 Добро пожаловать и первая генерация. Используйте, когда студент вводит /start-3-1-1. | 95 | 75 | C не хватает файлов | — | — | 5 дн назад | |
| 82 | C | 3.1.4 Создание базы данных вашего стиля. Используйте, когда студент вводит /start-3-1-4. | 95 | 75 | D не хватает файлов | — | — | 5 дн назад | |
| 83 | C | 3.2.2 Визуальные материалы стратегии и архитектуры. Используйте, когда студент вводит /start-3-2-2. | 95 | 75 | D не хватает файлов | — | — | 5 дн назад | |
| 84 | C | 3.2.3 Маркетинговые материалы и материалы для запуска. Используйте, когда студент вводит /start-3-2-3. | 95 | 75 | D не хватает файлов | — | — | 5 дн назад | |
| 85 | C | 1.6 Память проекта. Используйте, когда студент вводит /start-1-6. | 95 | 75 | D не хватает файлов | — | — | 5 дн назад | |
| 86 | C | 4.2 Планирование. Используйте, когда студент вводит /start-4-2. | 95 | 75 | D не хватает файлов | — | — | 5 дн назад | |
| 87 | C | Изучите урок GSD 3 через его рабочий процесс планирования и сборки на основе файлов. Используйте, когда студент вводит /start-gsd-3. | 95 | 75 | D не хватает файлов | — | — | 5 дн назад | |
| 88 | C | Изучите урок GSD 4 через его рабочий процесс планирования и сборки на основе файлов. Используйте, когда студент вводит /start-gsd-4. | 95 | 75 | C не хватает файлов | — | — | 5 дн назад | |
| 89 | C | Изучите урок GSD 5 через его рабочий процесс планирования и сборки на основе файлов. Используйте, когда студент вводит /start-gsd-5. | 95 | 75 | D не хватает файлов | — | — | 5 дн назад | |
| 90 | D | Урок 1.1: Добро пожаловать. Используйте, когда студент вводит /start-1-1. | 77 | 74 | C | — | — | 5 дн назад | |
| 91 | C | 1.5 Пользовательские под-агенты. Используйте, когда студент вводит /start-1-5. | 95 | 73 | D не хватает файлов | — | — | 5 дн назад | |
| 92 | C | 1.2 Визуализация файлов. Используйте, когда студент вводит /start-1-2. | 95 | 69 | D не хватает файлов | — | — | 5 дн назад | |
| 93 | C | Изучите урок GSD 2 через его рабочий процесс планирования и сборки на основе файлов. Используйте, когда студент вводит /start-gsd-2. | 95 | 69 | C не хватает файлов | — | — | 5 дн назад | |
| 94 | C | Модуль 1.5: Пользовательские агенты. Обучение многоразовым специализированным агентам для многостороннего обзора PM. | 100 | 61 | D не хватает файлов | — | — | 5 дн назад | |
| 95 | D | Модуль 2.2: Анализ данных. Обучает анализу воронки, оценке влияния, сценариям ROI и результатам экспериментов. | 82 | 59 | C | — | — | 5 дн назад | |
| 96 | D | start-2-3АнализаторNotionAsanaОбучениеРазработкаcarlvellotti/claude-code-pm-courseAgent Skillsне рекомендуется Модуль 2.3: Продуктовая стратегия. Обучает стратегическим выборам, исследованию конкурентов, игре «адвокат дьявола» и артефактам исполнительной стратегии. | 81 | 60 | C | — | — | 5 дн назад | |
| 97 | D | Используйте, когда студент вводит /start skills 1. Этот навык запускает Урок 1 модуля «Навыки» — интерактивный урок, объясняющий, что такое навыки и как создать свой первый. Пользователь может сказать | 64 | 84 | D | — | — | 5 дн назад | |
| 98 | C | 1.4 Агенты. Используйте, когда студент вводит /start-1-4. | 95 | 63 | D не хватает файлов | — | — | 5 дн назад | |
| 99 | C | 2.2 Анализ данных. Используйте, когда студент вводит /start-2-2. | 95 | 59 | D не хватает файлов | — | — | 5 дн назад | |
| 100 | C | 1.3 Первые задачи. Используйте, когда студент вводит /start-1-3. | 95 | 57 | D не хватает файлов | — | — | 5 дн назад |
Описания переведены автоматически; оригинал — на странице скилла.